Musikalische Früherziehung
Was haben ein Specht, Gummistiefel, ein See, eine Insektenfamilie, ein Spielplatz, die vier Jahreszeiten und Bäume eigentlich mit Musik zu tun?
Das und noch vieles mehr findet Ihr Kind in der musikalischen Früherziehung heraus. Und zwar mit Hilfe von Geschichten, Bildern, Liedern, Instrumenten, Bewegung und Tänzen.
Die Früherziehung ist eine Erlebnistour durch die Musik. Die Kinder lernen die elementaren musikalischen Erlebnis- und Ausdrucksweisen kennen.
Zielgruppe
Kinder zwischen 4 und 6 Jahren
Kursgröße
8 bis 12 Kinder
Dauer
45 Minuten wöchentlich
Was die Kinder Lernen
Singen und Sprechen
Sprachspiele und Sprechtexte schulen das Rhythmusgefühl.
Mit dem Zusammenspiel von Worten, Melodie und Bewegung werden beide Gehirnhälften angeregt.
Improvisiertes Singen und Kinderlieder dienen dazu, das klangliche Spektrum der Kinderstimme optimal zu entfalten und eine sichere Tonhöhenkontrolle zu erreichen.
Stimmbildung und Atemtraining werden auf spielerische Weise eingebaut, sodass die Kinder ihre Stimme schulen „ohne es zu merken“.
Bewegung und Tanz
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Sprachspiele und Sprechtexte schulen das Rhythmusgefühl.
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Mit dem Zusammenspiel von Worten, Melodie und Bewegung werden beide Gehirnhälften angeregt.
Improvisiertes Singen und Kinderlieder dienen dazu, das klangliche Spektrum der Kinderstimme optimal zu entfalten und eine sichere Tonhöhenkontrolle zu erreichen.
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Stimmbildung und Atemtraining werden auf spielerische Weise eingebaut, sodass die Kinder ihre Stimme schulen „ohne es zu merken“.
Hören
Das Gehör wird geschult.
Klingt etwas hoch oder tief? Laut oder leise? Wie ist die Klangfarbe? Erkenne ich etwas wieder?
Welches Instrument spielt da gerade?
Durch das bewusste Hören von Musik wird eine differenzierte Wahrnehmung trainiert.
Elementares Instrumentalspiel
Wir spielen auf verschiedenen Instrumenten der Orff-Familie (Rasseln, Trommeln, Klanghölzer, Xylophone, …)